Atelier pair'formance : Utiliser l'IA dans l'accompagnement des publics, échangeons sur nos pratiques ! (2027) À distance
Dernière mise à jour : 10/11/2026
Description
Échanger, questionner, s'inspirer : à partir d'expériences et de cas concrets, les usages de l'IA dans l'accompagnement seront questionnés pour faire émerger des repères utiles et un cadre garant de la qualité de l'accompagnement.
Ressources complémentaires
1. Fils de veille de Via Compétences sur les évolutions et les enjeux en matière d'emploi, de métiers, de compétences et de formation avec le développement des usages de l’IA
>> https://mediatheque.via-competences.fr/index.php?lvl=cmspage&pageid=12&id_veille=113
2. Les newsletters mensuelles de Via Compétences sur l’actualité de la formation professionnelle et l’actualité du numérique, IA, emploi et compétences
>> https://www.via-competences.fr/abonnez-vous-aux-newsletters-de-via-competences
3. Un épisode du podcast Lampe de Poche de 10 minutes sur la posture des professionnels de l’accompagnement à l’ère de l’IA
>> https://www.via-competences.fr/podcasts/accompagner-lere-de-lia-quelle-posture-professionnelle.
Frais d'inscription
Objectifs de la formation
• Questionner le rôle du professionnel de l'accompagnement à l'ère de l'IA
• Déterminer les limites nécessaires pour garantir la qualité de son travail
• Partager des cas d'usage de l'IA pour se projeter dans de nouvelles pratiques et, découvrir de nouveaux outils
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
- Échange entre les participants
- Approche active et ludique
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Avant la formation :
- Formulaire de recueil des besoins
- Grille d'auto-évaluation pré-formation
En fin de formation :
- Grille d'auto-évaluation post-formation
- Questionnaire de satisfaction à chaud
- Sur demande : certificat de réalisation fourni au participant sur la base de son assiduité
Trois mois après la fin de la formation :
- Questionnaire de satisfaction à froid
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Identifier des cas d’usage de l’IA dans ses pratiques d’accompagnement en tenant compte des limites et contraintes associées
- Sélectionner l’outil d’IA adapté à ses besoins
Formateurs
BURSIN-HAMDI Floriane
Créativité Postures et techniques d'animation Pédagogie
Floriane Bursin-Hamdi est chargée de mission Digital learning chez Via Compétences. Passionnée par la question de la transmission des savoirs et le développement des compétences, Floriane évolue dans le domaine de la formation en observant les évolutions et en y participant depuis des années. L’échange et le partage d’expérience sont des clés du développement des pratiques pour elle, qui aime écouter et reformuler, tester et débattre.