Atelier pair'formance : Qualité de l'activité de formation, échangeons sur nos pratiques ! À distance

La qualité en formation ne se résume pas au respect d'exigences réglementaires. Elle concerne également les pratiques quotidiennes, l'organisation de l'activité, le suivi des actions et la capacité à faire évoluer ses façons de faire.

Cet atelier propose un temps de prise de recul et d'échanges entre pairs pour partir des réalités professionnelles des participants et faire émerger des pistes d'amélioration concrètes.

Temps 1 – Faire le point sur ses pratiques qualité

• Les enjeux de la qualité dans l'activité de formation

• Les principaux points de vigilance

• Auto-positionnement et prise de recul sur ses pratiques

• Identification d'une difficulté ou d'une problématique à travailler

Temps 2 – S'appuyer sur les pairs pour progresser

• Partage et analyse de situations professionnelles

• Confrontation des expériences et des pratiques

• Recherche collective de pistes de solutions

• Identification de leviers, ressources et actions transférables

Le référentiel Qualiopi pourra être mobilisé comme point de référence en fonction des situations et des problématiques abordées.

Avant l'atelier :

• Formulaire de recueil des besoins

• Grille d'auto-évaluation pré-atelier

En fin d'atelier :

• Grille d'auto-évaluation post-atelier

• Questionnaire de satisfaction à chaud

• Sur demande : certificat de réalisation fourni au participant sur la base de son assiduité

Trois mois après l'atelier :

• Questionnaire de satisfaction à froid

• Analyser les enjeux et le contexte de la qualité dans le champ de la formation
• Diagnostiquer les points de blocage rencontrés dans la mise en œuvre d’une démarche qualité
• Choisir et mobiliser les leviers et ressources adaptés pour faciliter la démarche qualité