Accompagner des publics spécifiques : posture professionnelle et optimisation de l'accompagnement À distance

Dernière mise à jour : 12/11/2026

Et si la difficulté venait moins du public que de notre regard sur lui ? Comment se centrer sur la personne plutôt que sur son statut, face à des publics toujours plus catégorisés ? Venez partager vos expériences et questionner postures et pratiques.

Description

visuel

Avant de chercher à adapter ses pratiques à un « public spécifique », il est essentiel de prendre le temps d'interroger la manière dont nous ajustons notre accompagnement.

 

Cet atelier d'échanges de pratiques vous propose des temps d'échanges structurés pour :

• Atelier 1 : Représentations et posture professionnelle 

• Atelier 2 : Accompagner dans un cadre contraint

 

Objectifs de la formation

• Questionner ses représentations et comprendre comment elles peuvent influencer le regard porté sur les publics accompagnés 

• Prendre du recul sur sa posture professionnelle et son impact dans la relation d'accompagnement 

• Identifier des marges de manœuvres lorsque le cadre d'accompagnement est contraint

 

Public visé

Professionnels de l'orientation, la formation, l'emploi et l'insertion de la région Auvergne-Rhône-Alpes.

Prérequis

Aucun prérequis pédagogique n'est exigé. D'un point de vue technique, il est recommandé de disposer d'une connexion internet fiable et de posséder le matériel nécessaire à la réalisation d'échanges audio et vidéo ; le micro-casque est recommandé.

Modalités pédagogiques

• Échanges entre pairs 

• Travail en sous-groupes

• Approche ludique et collaborative 

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant l'atelier :

• Formulaire de recueil des besoins

• Grille d'auto-évaluation pré-atelier

En fin d'atelier :

• Grille d'auto-évaluation post-atelier

• Questionnaire de satisfaction à chaud

• Sur demande : certificat de réalisation fourni au participant sur la base de son assiduité

Trois mois après la fin de l'atelier :

• Questionnaire de satisfaction à froid

 

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Identifier l’influence de ses représentations sur ses pratiques auprès des publics accompagnés
  • Analyser sa posture professionnelle et mesurer son impact dans la relation d’accompagnement
  • Repérer les marges de manœuvre permettant d’adapter ses pratiques dans un cadre d’intervention contraint

Formateurs

...

ANDRÉ Elise

Développement des compétences Facilitation Capitalisation des ressources

Elise André est chargée de mission Ingénierie de l’orientation au sein de Via Compétences. Durant son parcours, elle a eu l’occasion d’accompagner différents publics dans la construction et la mise en œuvre de leurs projets professionnels. Son expérience de l’insertion et de l’animation lui permet aujourd’hui d’outiller les professionnels de l’orientation, de la formation et de l’emploi dans leurs pratiques d’accompagnement.

Informations sur l'admission

Inscription réalisable en ligne à tout moment et au plus tard 72 heures avant le début de la formation, dans la limite des places disponibles.

Informations sur l'accessibilité

Si votre situation nécessite des aménagements particuliers, merci de nous contacter.

M'inscrire à la formation

Merci de prendre le temps de sélectionner correctement votre profil ci-dessous, pour chacune des deux lignes qui s'affichent. En cas de doute, n'hésitez pas à nous contacter !
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  • LYON COMPLÈTE

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  • 11/03/27 → 18/03/27 Nouveauté À distance
    Classe virtuelle 16 places restantes
  • 18/11/27 → 25/11/27 Nouveauté À distance
    Classe virtuelle 16 places restantes

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