Professionnalisation : découvrez le programme 2022

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1. Maîtriser son environnement

Portrait socio-économique de la région Auvergne-Rhône-Alpes - Autoformation

Maîtriser le système de formation professionnelle : acteurs, dispositifs, financement - Présentiel

Connaître les évolutions récentes du système de formation professionnelle continue - Présentiel

Connaître les évolutions récentes du système de formation professionnelle - Classe virtuelle

Les outils de la formation professionnelle des salariés - Classe virtuelle

Dispositifs de financement de la formation professionnelle - Autoformation

Savoir analyser le marché du travail - Classe virtuelle

Partir à l'international : dispositifs et ressources pour les jeunes - Présentiel

Les métiers qui recrutent - Autoformation

Les métiers de la transition écologique - Webinar

Les métiers de la filière Forêt-Bois - Webinar

Les métiers de l'aéronautique - Webinar

Les métiers de la formation professionnelle - Webinar

2. Piloter et développer son offre de service

Les obligations des organismes de formation - Autoformation

Les fondamentaux de l'ingénierie de formation - Autoformation

Remplir son bilan pédagogique et financier - Présentiel

Maîtriser et optimiser la gestion administrative des actions de formation - Présentiel

Individualiser un parcours de formation professionnelle - Présentiel

Evaluer les actions de formation : cadrage, méthodes et outils - Classe virtuelle

Qualiopi : préparer la certification et installer les conditions de la pérennisation - Présentiel

Gagner des marchés publics de formation - Classe virtuelle

Financer son offre de formation par le CPF : d'EDOF à la facturation - Présentiel

Enregistrer une certification au Répertoire spécifique ou au RNCP - Présentiel

Offre de formation : enjeux et perspectives du référencement dans la base de Via Compétences - Webinar

Intégrer la VAE dans mon organisme de formation - Autoformation

Connaître les caractéristiques de l'AFEST - Autoformation

Mettre en oeuvre une action de formation en situation de travail (AFEST) - Présentiel

3. Développer et enrichir ses pratiques

Les neurosciences dans ma pratique professionnelle - Autoformation

Accueillir, informer et orienter un public varié - Classe virtuelle

Accompagner les publics dans la mobilisation du CPF - Classe virtuelle

Développer les soft skills lors d'un accompagnement- Présentiel

Postures et techniques d'animation de groupe - Présentiel

Révéler et évaluer les compétences - Présentiel

Utiliser le collectif pour développer l'estime de soi - Présentiel

Rendre les apprenants actifs grâce à la ludopédagogie - Multimodal

Rendre l'individu acteur de son parcours - Présentiel

L'histoire de vie en orientation et en formation - Présentiel

L'entretien d'explicitation - Présentiel

Ingénierie financière d'un parcours de formation - Multimodal

Initiation à la culture numérique - Autoformation

Le b.a.-ba de la formation à distance - Autoformation

Prendre en main des outils numériques pour enrichir ses pratiques - Multimodal

Usages et pratiques du numérique en orientation et en formation - Classe virtuelle

Conseiller et accompagner à distance niveau 1 - Autoformation

Conseiller et accompagner une personne à distance niveau 2 - Classe virtuelle

Dynamiser ses classes virtuelles - Classe virtuelle

Combiner présentiel et distanciel dans des parcours de formation - Multimodal

CôtéFormations.fr : le nouveau site de référence pour accompagner vos publics sur la formation - Webinar

Les outils du conseiller sur les sites de Via Compétences - Classe virtuelle

Les outils de l'emploi-insertion sur les sites de Via Compétences (DataScope...) - Classe virtuelle

Les outils de l'orientation sur les sites de Via Compétences (Cléor...) - Classe virtuelle

Les outils de la formation sur les sites de Via Compétences (Ofeli...) - Classe virtuelle

4. Connaître et accompagner les publics

Handicap et formation : évolutions législatives en faveur de l'accessibilité - Webconférence

Illettrisme et Français Langue Etrangère : accompagner les personnes - Autoformation

L’accompagnement des jeunes décrocheurs : exemples de résolution de cas - Webinar

Prendre en compte la dimension psychosociale dans l'accueil et l'accompagnement - Présentiel

Intervenir auprès d'un public éloigné du numérique - Présentiel

Identifier et gérer un interlocuteur stressé - Présentiel

Gestion de situations difficiles et d'agressivité - Présentiel

Comprendre les conduites et comportements addictifs - Présentiel

Accompagner les séniors vers l'emploi - Classe virtuelle

Points de repères sur le handicap - Autoformation

Reconnaissance du Handicap - Autoformation

Référent handicap : missions et posture - Classe virtuelle

Accessibilité numérique et pédagogie inclusive - Classe virtuelle

Aborder le handicap dans ma pratique professionnelle - Multimodal

Handicap et compensation en formation - Classe virtuelle

Les troubles spécifiques des apprentissages (troubles « dys ») - Présentiel

Troubles psychiques et insertion professionnelle - Présentiel

5. Développer les usages de la VAE

Informer sur la VAE - Autoformation

Professionnels de la formation, validez vos acquis - Webinar

Informer et promouvoir le dispositif de la VAE - Présentiel

Informer et promouvoir le dispositif de la VAE - Multimodal

Etudier un projet de VAE dans le cadre du CEP - Présentiel

Etudier un projet de VAE dans le cadre du CEP - Classe virtuelle

Repérer les certifications adaptées au projet de VAE - Autoformation

L'accompagnement VAE - Présentiel

L'accompagnement VAE - Classe virtuelle

Mettre en oeuvre le parcours de VAE dans le cadre du CEP - Présentiel

Mettre en oeuvre le parcours de VAE dans le cadre du CEP - Classe virtuelle

Intégrer la VAE dans un parcours de développement de compétences - Classe virtuelle